Besuch aus unserem brasilianischen Schulprojekt CONASA

Im September durften wir drei Gäste aus unserem Schulprojekt CONASA in Bacabal, Nordostbrasilien begrüßen. Der Leiter der Schule, mein franziskanischer Mitbruder Hélio Moraes Pessoa, war mit den beiden Lehrerinnen Girlãndia Brandão de Oliveira und Elis Regina Luz Silva Morais nach Dortmund gekommen, um die zahlreichen Partnergruppen von CONASA zu besuchen und über den Schulalltag zu informieren. In einem eng gesteckten Terminplan nahmen sie Termine in Witten, Recklinghausen, Oberhausen, Dorsten, Werl, Ense, Beelen, Mülheim, Bochum, Haltern, Hagen, Aachen, Wuppertal und Dortmund wahr.

Vor allem in den deutschen Partnerschulen von CONASA entdeckte man schnell, dass viele Herausforderungen des brasilianischen Unterrichtsalltag gar nicht so verschieden von denen in Deutschland sind. So spielt beispielsweise das Thema „Inklusion“ auch in brasilianischen Schulen – und erst recht in den franziskanisch geleiteten – eine immer größere Rolle. Begeistert erzählte Elis Regina von dem Schüler Thalysson, der trotz seiner geistigen Beeinträchtigung vom Klassenverband akzeptiert und getragen wird. Seine Mutter ist so dankbar, dass CONASA ihn aufgenommen hat, da er sonst vermutlich nie die Chance erhalten hätte, eine Schule zu besuchen und mit Gleichaltrigen in Kontakt zu kommen. Und tatsächlich konnte er – im Rahmen seiner Möglichkeiten – sehr große Fortschritte im Lern- und Sozialverhalten machen.

Girlãndia, die die Kinder in den naturwissenschaftlichen Fächern unterrichtet, war sehr stolz, dass ihre Klasse einen Platz unter den fünf Besten einer landesweiten Physik-Olympiade belegen konnte. Der Preis war ein Besuch des Weltraummuseums an der brasilianischen Raumfahrtbasis Alcântara. Mit leuchtenden Augen beschrieb die Lehrerin die Begeisterung der Kinder auf diesem außergewöhnlichen Ausflug.

Wir danken Br. Hélio, Elis Regina und Girlãndia für die anschaulichen Berichte, mit denen sie in den Schulen, Gruppen und Gemeinden den Schulalltag von CONASA haben lebendig und greifbar werden lassen.